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domingo, 10 de março de 2013

OS NÍVEIS DA ESCRITA



Para entender os níveis da escrita infantil:

Pré-silábico: quando a criança se encontra no nível da garatuja (rabiscos);
Silábico sem valor sonoro convencional: quando a criança escreve uma letra para cada sílaba. Por exemplo:

Para boneca ela escreve TMZ;
Silábico com valor sonoro convencional: quando a criança escreve uma letra para cada sílaba também, mas com as letras que pertence a palavra, como por exemplo:
Para boneca ela escreve: OEA ou BNC, ou então BEA...
Silábico alfabético: quando a criança já começa a ter a noção de sílaba, como por exemplo:
Para boneca escreve: BONCA, ou BNCA...
E no nível alfabético quando ela já escreve alfabeticamente, mas podem ocorrer erros de ortografia, como: para cachorro ela escreve CAXORRO...
Mas para saber realmente em que nível a criança se encontra, a escrita tem que ser seguida da leitura. Assim que você pedir para a criança escrever uma palavra fazer com que ela leia-a em seguida com os dedinhos, marcando assim sua escrita. 



Como já estamos no mês de março, presumo que algumas crianças do 1º ano já estejam no nível silábico sem valor sonoro e outras de uma mesma sala encontram-se no nível silábico com valor sonoro convencional. Claro que existem aquelas que já estão até mais a frente, no entanto isto é bom para o professor, pois possibilita o trabalho em grupos de níveis aproximados.

Quando colocamos as crianças para trabalhar em grupos, devemos observar os níveis em que se encontram para que elas possam se interagir contribuindo para o aprendizado de todas.

Exemplo: Pré- silábico / silábico sem valor sonoro;
              silábico sem valor sonoro / silábico com valor sonoro
              silábico com valor sonoro / silábico alfabético

Mas nunca se esqueça, cada criança tem seu próprio tempo. 

Beijos e bom trabalho!


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