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segunda-feira, 25 de novembro de 2013

QUE PEIXINHO FACEIRO! TEM ATÉ PEGADINHA NA CONTAGEM! - EDUC. INFANTIL

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    O momento de ler deve ser prazeroso e acontecer de forma lúdica, sem a obrigação somente do que está impresso. O professor deve ir além da folha. Levar a criança ao mundo do imaginário, da brincadeira e do sonho. É desta forma que desperta nela o desejo de ler. São os momentos marcantes do contato com a leitura. Não são números de livros, mas qualidade de tempo que se dedica à leitura.
   O jogo de linguagem é ótima estratégia para o despertamento da consciência fonológica e outras competências como: memória  auditiva , vocabulário e oralidade.
Neste contexto, as rimas ganham um papel relevante nas atividades em sala de aula.

 Bom trabalho e Deus o(a) abençoe, professor(a)!

Atenção, a tartaruga é uma espécie de pegadinha. Você verá que algumas crianças irão perguntar se é para contar a tartaruga também ou  dirão que você errou ao colocar uma tartaruga no meio dos peixes.
Esta é uma atividade que permite o trabalho interdisciplinar.

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