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quarta-feira, 9 de abril de 2014

ALFABETIZANDO COM BICHINHOS DE PET - 2º PERÍODO/ 1º ANO E ALUNOS DO AEE.


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O professor alfabetizador deve operacionalizar e instrumentalizar  o trabalho da alfabetização, pois o aprendizado da criança depende do processo por ela desenvolvido, de como se encontra e como as possibilidades oferecidas a ela no ambiente em sala de aula vão guiá-la e fazê-la progredir.
É certo que a maioria das crianças desenvolvem-se naturalmente com trabalho coletivo desenvolvido em classe. Portanto, algumas necessitam de materiais outros que possibilitem abordagens mais específicas.
Pensando nestas crianças, elaborei esta atividade que é simples e atrativa ao mesmo tempo.

Para que as peças fiquem afixadas é necessário que se use velcro.
Esta é uma forma gostosa de trabalhar com os alunos em fase de alfabetização e ou para aqueles que apresentam dificuldades, tanto quanto para os que se encontram em transição dos  níveis da leitura e escrita.

Tudo usando restos de E.V.A e reaproveitando material descartável.




- Percepção das letras iniciais e seus respectivos fonemas e associações.




- Percepção de sílabas iniciais.
Articule bem os sons para que a criança perceba




- Quando o aluno encontra-se no nível silábico, esta é uma boa maneira de levá-lo a perceber os fonemas e grafemas. Esta é a hora do "conflito".

Você, alfabetizador(a), poderá  perguntar se a criança não perceber:
O "S" sozinho faz SA?
O que falta para formar "SA"?  E assim por diante.





-  Alunos que se encontram no nível alfabético. 
A partir daí é possível o trabalho com palavras mais complexas e frases.



Para aprender a ler e escrever com autonomia, a criança precisa operar racionalmente com as unidades sonoras de apreensão mais difícil, que são os fonemas e suas complexas relações.

11 comentários:

  1. Amiga estou surpresa com tanta criatividade em relaçao as atividades . TRabalho com uma turma 2 ano gostaria de saber se voce tem alguma atividade para trabalhar m antes de p e b ..

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  2. Obrigada flor! Suas palavras são carinhos em minha alma! E quanto as atividades, tenho algumas sim. Acho que até já postei, mas vou postar outras e procurar as que já foram postadas, ok!
    Beijos e muita Luz para você!

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  3. Que deus te abençoe e que multiplique ainda mais sua criatividade hoje em dia e raro ver uma amiga ajudar a outra fiquei admirada com sua dedicaçao beijos.....

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    1. Obrigada por sua presença aqui e por suas palavras tão motivadoras!
      Beijos e muita Luz!

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  4. Amiga desculpe esqueci de falar meu nome moro em Itaberai goias..

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    1. Rsrsrsr... Mas ainda não falou seu nome. Porém pude sentir sua energia. Você é uma pessoa do bem e muito dedicada. Que Deus abençoe sempre a sua vida!
      Beijos e paz!

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  5. Amiga parabens estou aguardando as atividades beijos Eliane..

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    1. Pode aguardar. Tenho uma aqui, mas vou tentar ao longo deste mês elaborar outras, ok!? Beijos e desculpe-me pela demora.

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  6. Amiga, adoro visitar seu blog, ele é perfeito, gostaria de saber se vc tem atividades para trabalhar com PIP (programa de intervenção pedagógica) ou melhor atividades para recuperar alunos com dificuldades.

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  7. Obrigada, Alessandra Kelly por sua presença e por suas doces palavras.
    Bom, tenho alguns jogos que criei quando trabalhava com os alunos do AEE. E alguns deles estão postados aqui no marcador "AEE". Acredito que estes poderão te ajudar. Mas caso contrário poderemos ver outros tipos de atividades. Beijos e muita Luz!

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  8. Que ideia genial...
    Vou fazer com meus alunos!

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